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<title>entrealgodones 2.0: Alimentando al curioso</title>
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<description>Digamos que este blog es como el sitio descrito en el primer libro de las cron</description>
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<dc:date>2007-01-20T02:17:00+01:00</dc:date>
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<title>ZoomBlog</title>
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 <title>A ver esos cerebros...</title>
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 <![CDATA[
<p class="MsoNormal"><font size="2"><st1:personname _moz-userdefined="" w:st="on" productid="La Brain Training-man&#237;a"><span style="font-family: Verdana;">La Brain Training-man&#237;a</span></st1:personname><span style="font-family: Verdana;"> nos aborda. Esto es un hecho desde el momento en
que justo antes de navidad todas las copias del dichoso juego se agotaron.
Nintendo ha dicho que por lo menos hasta febrero no va a reponer las estanter&#237;as
vac&#237;as de las tiendas especializadas. Mucha gente ha buscado sustitutos m&#225;s o
menos logrados o suced&#225;neos del juego &#147;original&#148; para otras plataformas como el
PC, las PDAs, <st1:personname _moz-userdefined="" w:st="on" productid="la PSP">la PSP</st1:personname>
o incluso el m&#243;vil. Y digo &#147;original&#148; porque este tipo de juegos ya exist&#237;a. Yo
recuerdo que en los salones recreativos hab&#237;a una m&#225;quina protagonizada por Holmes
y Watson que reun&#237;a ciertas pruebas parecidas a algunas de las que aparecen en
estos t&#237;tulos.<o:p _moz-userdefined="" /></span></font></p>

<p class="MsoNormal"><font size="2"><span style="font-family: Verdana;">En mi b&#250;squeda, el
producto m&#225;s agradable que encontrado es una p&#225;gina llamada </span></font><font size="2"><font size="2" style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"><a target="_blank" href="http://www.espabilate.org/">&#161;espab&#237;late.com!</a></font><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">,</span>
donde mediante aplicaciones Java nos retan a resolver este tipo de problemas l&#243;gicos
que tan de moda est&#225;n. Est&#225; completamente en castellano y dispone &#250;nicamente de
7 tipos de pruebas. Tenemos la opci&#243;n, adem&#225;s, de suscribirnos y as&#237; comparar
nuestras puntuaciones a la que otros han logrado. Como valor a&#241;adido ha
comenzado una competici&#243;n con premios y todo. Si est&#225;is interesados, en la p&#225;gina
est&#225; muy bien explicado.<o:p _moz-userdefined="" /></span></font></p>

<p class="MsoNormal"><font size="2"><span style="font-family: Verdana;">Hay quien se ha dedicado a
recopilar los nombres de todos los juegos (o al menos muchos) de las diferentes
plataformas. Aqu&#237; ten&#233;is el </span></font><font size="2" style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"><a target="_blank" href="http://www.online.com.es/1930/juegos-online/brain-training/">enlace</a></font><font size="2"><span style="font-family: Verdana;">. Os recomiendo que le ech&#233;is un vistazo y os
entreteng&#225;is un poco en poner en forma ese cerebro cada vez m&#225;s licuado gracias
a la insuperable programaci&#243;n televisiva y a los extremadamente did&#225;cticos
contenidos de Internet.</span></font></p>
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 <dc:date>2007-01-20T02:17:00+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Nemo</dc:creator>
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 <title>CD-Audio (Cap.2)</title>
<link>http://entrealgodones.zoomblog.com/archivo/2006/10/08/cd-Audio-Cap2.html</link>
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 <![CDATA[
<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Primero, para un m&#225;ximo aprovechamiento del sistema, se normaliza la se&#241;al de audio. Esto consiste en hacer que el m&#225;ximo valor que va a tomar sea 1. As&#237; todos los valores que tomar&#225; la se&#241;al ser&#225;n n&#250;meros entre el 0 y el 1 (-1 y 0 para los valores negativos). Esto no var&#237;a en ning&#250;n sentido la forma de la se&#241;al.<br /></p> 
<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal"><img alt="" src="http://www.egrupos.net/albumPhoto/854340/photo_2.jpg" style="padding: 6px; float: none;" /></p> 
<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Pongamos que la l&#237;nea roja de la figura 1 es una se&#241;al de audio normalizada. En el eje horizontal pueden verse unas divisiones. &#201;ste eje representa el tiempo y las divisiones son los momentos en los que se tomar&#225; el valor de esa se&#241;al (figura 2). Supongamos que cada marca es un segundo. Diremos que se tomar&#225; una "muestra" de la se&#241;al cada segundo. Una vez por segundo es lo mismo que decir 1Hz (hercio). Esto en los CD-Audio se hace 44.100 veces por segundo, lo que significa que se realiza una digitalizaci&#243;n a una frecuencia de muestreo (sample rate) de 44.100Hz. La selecci&#243;n de esta frecuencia se realiz&#243; en base al soporte en el que se grababan las copias maestras para enviarlas a donde se quemaban los CD"s. El soporte, aunque parezca raro, era una cinta de v&#237;deo. La informaci&#243;n de v&#237;deo se distribuye en l&#237;neas horizontales, pero en cada una de esas l&#237;neas, en vez de v&#237;deo, se pod&#237;an guardar seis muestras de audio (tres por cada canal est&#233;reo). Existen principalmente dos est&#225;ndares de v&#237;deo: NTSC (EE.UU.) y PAL (Europa). Las diferencias radican en el n&#250;mero de l&#237;neas que tiene cada fotograma y el n&#250;mero de fotogramas por segundo que se presentan en pantalla. Haciendo los c&#225;lculos pertinentes se tiene que en una cinta NTSC se pueden guardar 44.056 muestras/segundo mientras que en el sistema europeo son 44.100. Como relata uno de los empleados de Philips que trabaj&#243; en el desarrollo del llamado "Libro Rojo" con las especificaciones de los CD-A"s: "Se escogi&#243; 44.100Hz porque es m&#225;s f&#225;cil de recordar, no hubo ninguna otra raz&#243;n".</p>  
<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Fij&#225;ndonos ahora en los valores que toma la se&#241;al (puntos negros) definiremos la precisi&#243;n de la digitalizaci&#243;n. Como ya hemos comentado, lo digital se caracteriza por utilizar valores concretos, discretos. El n&#250;mero de valores que se podr&#225;n representar debe haber sido elegido con anterioridad. En nuestro caso (figura 3) hemos elegido 9 niveles que tienen que ser equidistantes. La altura a la que se encuentran dichos puntos negros sobre el eje horizontal ser&#225; un valor entre 0 y 1, por ejemplo 0,935. Lo m&#225;s probable es que ninguno de los niveles elegidos represente ese valor (los puntos negros no caen siempre sobre una recta azul), pero s&#237; habr&#225; uno que se acerque, el que representa el 1 por ejemplo (la recta azul de la que se encuentre m&#225;s cerca). Se debe, por tanto, ajustar los valores de la se&#241;al a los elegidos. El resultado es una se&#241;al como la azul de la figura 4. Se consigue un mayor parecido entre las se&#241;ales (roja y azul) cuanto mayor es la frecuencia de muestreo y cuantos m&#225;s niveles diferentes se hayan elegido. Para el est&#225;ndar del CD-A se decidi&#243; dividir la se&#241;al en 65.536 niveles, lo que corresponde a 16bit de informaci&#243;n por cada muestra.</p>  
<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">A esta codificaci&#243;n se le llama PCM (Pulse Code Modulation) de 16bit a 44.100Hz y se hace con cada uno de los canales est&#233;reo.</p>
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 <dc:date>2006-10-08T13:19:00+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Nemo</dc:creator>
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 <title>CD-Audio (Cap.1)</title>
<link>http://entrealgodones.zoomblog.com/archivo/2006/09/07/cd-Audio-Cap1.html</link>
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<p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Voy a intentar explicar como funciona un CD-A y contar&#233; alguna curiosidad relacionada con este soporte tan extendido (aunque cada vez se utiliza menos).</p>  <p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Empecemos por lo b&#225;sico: la diferencia entre lo digital y lo anal&#243;gico. Para entender esto nos fijaremos en la hora marcada por dos relojes un poco estropeados. Tenemos un reloj de cocina al que se le han ca&#237;do la aguja del segundero y la del minutero, s&#243;lo queda la aguja peque&#241;a que marca las horas. Por otro lado tenemos un reloj digital en el que, despu&#233;s de recibir un golpe, se han dejado de ver los minutos y los segundos en la pantalla, &#250;nicamente han sobrevivido los d&#237;gitos que marcan las horas. Si son las dos y pico en el reloj digital veremos siempre un 2, sin importar el pico. En cambio en el reloj anal&#243;gico podemos ver lo cerca o lejos que estamos de que sean las tres ya que la aguja recorre suavemente el espacio comprendido entre el 2 y el 3. As&#237;, si son las 2:30, la aguja se encontrar&#225; a medio camino entre ambos n&#250;meros. En anal&#243;gico podr&#237;amos decir que se puede representar cualquier n&#250;mero y en digital estamos limitados.</p>  <p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">Llevado al campo auditivo las se&#241;ales de audio son continuas y por tanto anal&#243;gicas. Los CD"s, a diferencia de los vinilos, s&#243;lo pueden almacenar ceros y unos. En los vinilos la forma de la se&#241;al de audio est&#225; reproducida de manera exacta en forma de altibajos en el surco por el que se mueve la aguja. Para almacenar sonidos en un CD se ha de pasar por un proceso llamado digitalizaci&#243;n.</p>  <p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">La digitalizaci&#243;n consiste en coger el valor de la se&#241;al en determinados momentos, que como ya se ha dicho puede ser cualquiera, y representarlo por uno de los valores convenidos, normalmente el que m&#225;s se acerque. Para poner un ejemplo tomemos de nuevo el reloj, esta vez uno que funcione correctamente. En un momento dado alguien grita "Ahora!" y debemos mirar <st1:personname _moz-userdefined="" w:st="on" productid="la Hora">la Hora</st1:personname> que es (p. e. 4:54.36), pero s&#243;lo apuntar en un papel el n&#250;mero correspondiente a la hora (p. e. el 4). Si peri&#243;dicamente (p. e. cada media hora) se gritara "Ahora!" tendr&#237;amos una lista de n&#250;meros. Hemos digitalizado <st1:personname _moz-userdefined="" w:st="on" productid="la Hora">la Hora</st1:personname> con un periodo de media hora y los valores convenidos en este caso son los n&#250;meros del 1 al 12. Esto es m&#225;s o menos lo que se hace con el audio.</p>  <p style="font-family: verdana,arial,helvetica,sans-serif;" class="MsoNormal">&gt;&gt; Cap&#237;tulo 2<br />&gt;&gt; Cap&#237;tulo 3</p>
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 <dc:date>2006-09-07T16:08:00+01:00</dc:date>
 <dc:creator>Nemo</dc:creator>
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